Музей
Музей – ядро єдиного цілого урочної та позаурочної роботи з предметів гуманітарного циклу
На виконання Закону України «Про музей та музейну справу» від 29 червня 1995 року і розпорядження Кабінету Міністрів України від 12 серпня 1995 року. Положення про музей при закладі освіти, музей Могилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів отримав свідоцтво № 03-22 про відомчу реєстрацію, як істотко-краєзнавчий при закладі освіти системи МО України (наказ № 152 від 20.05.97р.)
Адреса музею – вулиця Костичева, 1а,
с. Могилів,
Царичанський район
Короткі історичні відомості – заснований в 1993 році при БК, перенесений в нову школу в 1995 році, остання реекспозиція і перенесення в нове приміщення – 09.05.2002 року
Експозиційна площа музею - 70 м.кв.
Кількість експонатів основного фонду - 1110. Експонати постійно оновлюються, запис ведеться в книзі обліку.
Діють постійні експозиції:
1. Село в минулому
2. Радянський період в історії села
3. Голодомор 1933
4. Велика Вітчизняна війна 194101945 рр.
А) вини визволяли село
Б) Герої-земляки І.М. Шишканя, М.А. Панікаха
В) Розвідник А.К. Дубовицький
Г) Подвиги льотчиків
5. Олександр Зайвий – співець рідного краю
6. Нумізматика
7. Творчих могилівських майстринь
До 60-ти річчя Перемоги у Великій Вітчизняній війні створено і відкрито нову експозицію «Продвиги льотчиків» та альбом від випускників 1944 року. Музей діє постійно. Проводяться навчальні заняття, тематичні екскурсії, зустрічі з ветеранами, масові виховні заходи патріотичного та народознавчого характеру, зустрічі випускників минулих років.
В січні 2010 року, в результаті розширення експозиції «Історія рідної школи», відкрито окрему залу музею історії школи. Працюємо над оформленням української світлиці.
Шкільний музей – істотко-краєзнавчий осередок, де не тільки свято бережеться історія, а й пишеться сьогодні, доповнюється новими спогадами.
При музеї постійно працює гурток «Пошук». При плануванні роботи якого обов’язково виділяється червоною ниткою пошукова робота. Є такі основні напрямки цієї роботи:
- Військово-патріотичний (історія Великої вітчизняної війни 1941-1945 рр., доля ветеранів, боєві дії на території села)
- Літературний напрямок (Олександр Зайвий – поет-земляк, сторінки з життя і творчості поета)
- Фольклорно-народознавчий.
І. Військово-патріотичний напрямок
Патріотичне виховання є невід’ємною частиною навчально-виховного процесу на протязі багатьох років. Учні школи проводять таку пошукову роботу:
1. Приймали і приймаємо участь у різних історико-краєзнавчих акціях учнівської молоді («Збережемо пам'ять про подвиг», «Турбота», «Моя земля – земля моїх батьків», «Шляхами подвигу і слави»)
2. Систематично проводимо тематичні екскурсії по музеї для учнів школи та гостей («Герої-земляки», «Велика Перемога», «Подвиги розвідника», «Подвиг льотчиків», «Визволення рідного краю»)
3. Вивчаючи героїчні і трагічні події другої Світової війни з позицій об’єктивності та історичної правди, приймаємо участь у районних і проводимо шкільні історико-краєзнавчі конференції (до 400 річчя Царичанки – виступ на тему: «Героїка земляків-царичанців» 09.04.2004; «Визволення рідного краю» вересень, щорічно; «Шляхами подвигу і слави» до 65-ї річниці Перемоги, квітень 2010; «Велика Вітчизняна війна в спогадах очевидців», травень, 2006)
4. Проводимо «Зустрічі поколінь з ветеранами Великої Вітчизняної війни та військовослужбовцями», круглі столи «Сторінками Перемоги», «Герої відомі й невідомі», квітень-травень, щорічно
5. Волонтерські групи 5-11 класів здійснюють шефську роботу, надаючи посильну допомогу ветеранам війни і проводячи акції «Присадибна ділянка», «Вітальна листівка», «Допоможи ветерану», «Подвір’я». Учні школи надають 19-м ветеранам
6. Вдосконалюючи пошукову роботу, продовжуємо листування з дочкою заступника командира ескадрильї старшого лейтенанта Костянтина Філіпова Філіповою-Протопоповою Н.К. з Москви (член екіпажу літака підбитого в 1941 році над селом), проводимо зустрічі (літо-2005). Надавали необхідний матеріал рідним А.К. Дубовицького для перейменування вулиці Круглої на вулицю його імені, матеріал для кореспондентів «Приорільської правди» та «Зорі» про Героїв-земляків І.М. Шишканя та М.А. Панікаху, ветеранів-земляків М.В. Моню, Г.Я. Сироту та інших.
7. Використовуємо матеріали пошукової роботи при проведенні щорічної Вахти пам’яті (травень): уроки пам’яті, уроки мужності , виступи на мітингах, вогники для ветеранів, конкурси інсценованої пісні та інше.
8. Для практичного використання матеріалів пошукової роботи видано методичну розробку «Практичне використання матеріалів музею в навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи»
9. До 65-ти Великої Перемоги, включившись у Всеукраїнську історико-краєзнавчу акцію «Шляхами подвигу і слави», підготували загальношкільний проект з однойменною назвою за напрямками: «Ветеран живе поруч» (7 клас), «Герої Приорілля» (8-А), «Військова тематика в літературі» (8-Б), «Шишкань І.М.» (9-А), «Панікаха М.А. (9-Б), «Діти війни» (10). (квітень, 2010). Мета проекту: «Розвиток та активізація патріотичного виховання підростаючого покоління на прикладах подвигів старшого покоління у боротьбі з нацизмом і вивчення героїчних і трагічних подій другої Світової війни, краєзнавчих матеріалів села, району, популяризація подвигу Героїв-земляків, виховання юних патріотів. Результат проекту друкована і слайдові робота.
10. Зібравши багатий матеріал з історії школи підготували також проект «Історія моєї школи» і результатом стало відкриття окремого музею історії школи (січень, 2010)
ІІ. Літературний напрямок
Разом з вчителями-філологами проводимо пошукову роботу і поглиблене вивчення сторінок життя та поезії поета-земляка О.Зайвого.
1. Постійно діє і поповнюється експозиція музею «О.Зайвий – співець рідного краю»
2. Проводяться тематичні екскурсії для учнів усіх класів до річниць народження та смерті поета (1 листопада, 25 січня)
3. Зустрічаємо в музеї людей, які знали О. Зайвого (брат І.В. Зайвий, вчитель-пенсіонер Т.Д. Кайстро, донька поета, поетеса Леся Степовичка), записуємо їхні спогади, відвідуємо могилу, впорядковуємо її, і віддаємо дань пам’яті.
4. Результатом пошуково-дослідницької роботи став проект «О. Зайвий у пам’яті народній», створено слайдові роботу «Він бачив Всесвіт у дзеркалі Орелі» і буклет «Олександр Зайвий у пам’яті народній»
ІІІ. Фольклорно-народознавчий
Учні школи проводили пошукову роботу в межах Всеукраїнської фольклорної експедиції «Звичаї, обряди і традиції нашого краю», була написана науково-дослідницька робота з українознавства на тему: «Декоративно-прикладне мистецтво села Могилів»
