Батьківська сторінка
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ
Шановні батьки!
Педагогічний колектив звертається до вас з проханням допомогти нам у проведенні опитування «Школа очима батьків».
Ваші думки і судження допоможуть розширити наші спільні виховні можливості, а також виявити ступінь відповідності освітніх послуг школи запитам і очікуванням батьків. Для цього підкресліть висловлювання, відповідного до Вашої дитини.
Дякуємо Вам за допомогу!
1. Клас, у якому навчається Ваша дитина, можна назвати дружнім ?
Так Не зовсім так Ні
2. У середовищі однокласників Ваша дитина почувається комфортно?
Так Не зовсім так Ні
3. Педагоги доброзичливо ставляться до Вашої дитини?
Так Не зовсім так Ні
4. Ви знайшли взаєморозуміння у контактах з адміністрацією та
вчителем дитини?
Так Не зовсім так Ні
5. Педагоги справедливо оцінюють досягнення в навчанні вашої
дитини?
Так Не зовсім так Ні
6. Ваша дитина не перевантажена навчанням і домашнім завданням?
Так Не зовсім так Ні
7. У школі проходять заходи, які корисні та цікаві Вашій дитині?
Так Не зовсім так Ні
8. Педагоги дають Вашій дитині глибокі та міцні знання?
Так Не зовсім так Ні
9. У школі турбуються про здоров’я Вашої дитини?
Так Не зовсім так Ні
10. Навчальний заклад сприяє формуванню належної поведінки
Вашої дитини ?
Так Не зовсім так Ні
11. Нові технології навчання, що використовуються в школі,
створюють умови для виявлення та розвитку здібностей Вашої
дитини?
Так Не зовсім так Ні
12. У школі створено умови, що сприяють збереженню психічного здоров’я Вашої дитини?
Так Не зовсім так Ні
13. Ваша дитина із задоволенням ходить до школи?
Так Не зовсім так Ні
14. Якщо б довелося перевести Вашу дитину до іншої школи, то
Ви б шкодували про це?
Так Не зовсім так Ні
15. Ви задоволені тим, що ваша дитина разом із дорослими зайнята в
школі цікавими справами увесь день?
Так Не зовсім так Ні
16. Ваша дитина може вивчити та скласти деякі предмети екстерном ,
якщо їй нададуть педагогічну допомогу та умови?
Так Не зовсім так Ні
Пам'ятка батькам
У спілкуванні зі своїми дітьми:
Радійте вашому синові, доньці.
Розмовляйте з дитиною турботливим, підбадьорюючим тоном. Коли дитина з вами розмовляє, слухайте уважно, не перериваючи. Установіть чіткі та визначені вимоги до дитини.
У розмові з дитиною називайте як можна більше предметів, їх ознак, дій з ними.
Ваші пояснення повинні бути простими та зрозумілими. Розмовляйте чітко, ясно. Будьте терпелячими.
Спочатку запитуйте «що?», а потім «для чого?», «чому?».
• Заохочуйте в дитини прагнення ставити запитання.
• Заохочуйте цікавість, пізнання та уяву вашої дитини.
• Частіше хваліть дитину.
• Заохочуйте ігри з іншими дітьми.
• Турбуйтесь про те, щоб у дитини були нові уявлення, про які вона могла б розповісти.
• Намагайтеся, щоб дитина разом з вами щось робила по господарству.
• Намагайтесь проявляти інтерес до того, що їй цікаво робити (малювати, співати тощо).
• Не втрачайте почуття гумору.
• Грайте з дитиною в різні ігри.
• Частіше робіть щось спільно, усієї сім'єю.
• Частіше спілкуйтеся зі спеціалістами, читайте книги про виховання дитини.
Радійте вашому синові, доньці.
Розмовляйте з дитиною турботливим, підбадьорюючим тоном. Коли дитина з вами розмовляє, слухайте уважно, не перериваючи. Установіть чіткі та визначені вимоги до дитини.
У розмові з дитиною називайте як можна більше предметів, їх ознак, дій з ними.
Ваші пояснення повинні бути простими та зрозумілими. Розмовляйте чітко, ясно. Будьте терпелячими.
Спочатку запитуйте «що?», а потім «для чого?», «чому?».
• Заохочуйте в дитини прагнення ставити запитання.
• Заохочуйте цікавість, пізнання та уяву вашої дитини.
• Частіше хваліть дитину.
• Заохочуйте ігри з іншими дітьми.
• Турбуйтесь про те, щоб у дитини були нові уявлення, про які вона могла б розповісти.
• Намагайтеся, щоб дитина разом з вами щось робила по господарству.
• Намагайтесь проявляти інтерес до того, що їй цікаво робити (малювати, співати тощо).
• Не втрачайте почуття гумору.
• Грайте з дитиною в різні ігри.
• Частіше робіть щось спільно, усієї сім'єю.
• Частіше спілкуйтеся зі спеціалістами, читайте книги про виховання дитини.
Щоб установити довірливі стосунки з дитиною та зберегти їх:
• Не переривайте дитину, не кажіть, що ви все зрозуміли, не відвертайтесь, поки дитина не закінчила розповідати, інакше кажучи, не давайте їй приво¬ду тривожитись через те, що вас мало цікавить те, про що вона каже.
• Не ставте забагато запитань.
• Не примушуйте дитину робити те, до чого вона не готова.
• Не примушуйте дитину робити що-небудь, якщо вона втомилась, засмучена.
• Не вигадуйте для дитини багато правил — вона перестане звертати на них увагу.
• Не виявляйте підвищеного занепокоєння з приводу неочікуваних стриб¬ків у розвитку дитини чи деякого регресу.
• Не порівнюйте дитину з жодними іншими дітьми.
Форми та тематика роботи психологічної служби з батьками